一、项目进展摘要

通过招投标程序，本项目由南昌市青云谱区柏润儿童行为康复中心承接，面向南昌市15周岁以下医院确诊为孤独症儿童，采用一对一或集体（融合）课程模式，10月份在训儿童31名，其中0-7岁24人，8-15岁7人，11月、12月在训儿童32名，其中0-7岁25人，8-15岁7人。

二、执行周期：2025年6月 --2026年6月

三、执行地点：江西省南昌市青云谱区定山路98号（南昌市青云谱区柏润儿童行为康复中心）

四、进展图片

一对一课程


开展集体活动


集体课程

五、进展详情

本项目由南昌市青云谱区柏润儿童行为康复中心扏行，面向南昌市15周岁以下医院确诊为孤独症儿童，采用一对一或集体（融合）课程模式，10月份在训儿童31名，其中0-7岁24人，8-15岁7人，11月、12月在训儿童32名，其中0-7岁25人，8-15岁7人。

经过三个月不懈努力与精心干预，学生们取得了令人瞩目的进步。最直观的变化体现在配合度的显著提升上，只要是学生能够理解的指令，他们都会积极去执行，即便对于不理解的指令，也会勇于尝试，这种积极的态度为学习奠定了坚实的基础。

8-15岁儿童是上托班班级课程，10月-12月学生们在课堂中的安坐能力有了质的飞跃，他们能够保持良好坐姿，专注学习，几乎很少有学生会在上课过程中随意下位，课堂秩序得到了极大改善。
   更为可喜的是，大部分原本存在逃避行为的学生，其行为发生的频率明显下降，行为强度较大的学生其强度也有显著降低。甚至有的孩子在课堂中的逃避行为几乎消失，他们变得更加自信、积极，愿意主动面对挑战。最后，随着前几项技能的提升及不良行为的减少，大部分学生的基础认知都实现了稳步增长，他们在命名、区辨、理解指令等方面的能力有了显著提升，为后续的学习和发展奠定了坚实的基础。